tactic（s）, strategy
　　这两个名词均有策略，战术之意。
　　tactic（s） : 在军事上指在战场或军事行动中如何用兵的具体战术，多暗示指挥员在场具体指挥；也指为完成某计划而采取的策略或手段。
　　strategy : 指全局性的前线战略部署，也可指为达到某种目的而采取的策略。

　　take, grasp, grab, grip, clasp, clutch, snatch, seize
　　这些动词均有抓住，握紧之意。
　　take : 最普通用词，不带感情色彩。指用手抓、取某东西或控制某物。
　　grasp : 指紧紧抓住、抓牢。
　　grab : 指粗暴而急迫的抓住。
　　grip语气比grasp强，指用手的最大力量紧紧抓住。
　　clasp : 指用手紧握或用臂紧抱。
　　clutch : 强调匆忙、紧急地抓、抓紧。
　　snatch : 指突然抢走，侧重动作更快或更具暴力性质。
　　seize : 指突然抓住某物，强调突然的猛烈动作。

　　tax, impose, assess
　　这些动词均有征税之意。
　　tax : 普通用词，指用各种不同方法向个人或单位征收所得税、房地产税等各种税款。侧重实际征收金钱。
　　impose : 指在决定个别案件中的处罚或罚款，尤指政府征收某种税收的决定。
　　assess : 指一般情况下，征收房地产税、罚款或其它费用。

　　teach, instruct, educate, coach, train, tutor
　　这些动词均含教，教育，培养之意。
　　teach : 最普通用词，含义广泛。指直接教某人知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用知识。
　　instruct与teach含义很接近，但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识，侧重教授与指示。
　　educate : 较正式用词，指教育，内容比teach广泛，侧重动机或结果，或对潜在能力的开发。
　　coach : 指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。
　　train : 指训练与培养。
　　tutor : 指进行个别教学或课外辅导。

　　tear, rip, split
　　这些动词均有撕裂、扯破之意。
　　tear : 最普通用词，指有意或无意地把布或纸等没接缝的材料撕开。可作引申用。
　　rip : 侧重指用力把布料等物撕开，也可指用粗暴手段把某物撕裂。
　　split : 非正式用词，指有力的切断、劈开或撕裂的动作。

　　technique, technology
　　这两个名词均有技术之意。
　　technique : 多指具体的某种技术和技巧。
　　technology含义比technique广泛，泛指生产工艺、科学技术。

　　temper, character, nature, personality, disposition, complexion
　　这些名词均有性格、气质、性情、习性之意。
　　temper : 指从感情方面体现出来，决定处理问题或应付形势的方式的性格或性情，这种性情可以是暂时的也可以长久的。
　　character : 指对个性或人格所作出的客观评价，常常与道德有关。
　　nature : 指天生的、不可改变性格。
　　personality : 主要指一个人稳定的心理特征。
　　disposition : 书面用词，指人的主要爱好或思想、精神方面的重要习性、气质。也可指短暂的情绪。
　　complexion : 指由思维方式、态度和情绪所决定的本质特征。

　　temporary, momentary, transient
　　这些形容词均含短暂的，瞬息的之意。
　　temporary : 普通用词，其反义是permanent。指持续有限的可计时间，着重暂时的存在、应用或效应。
　　momentary : 指瞬时即逝的，也表明间很短的。
　　transient : 指停留或延续的时间很短。

　　term, semester
　　这两个名词均有学期之意。
　　term和semester作学期解时，其主要差别在于使用地区的不同。term多用于英国，semester主要在美国、德国使用。

　　think, conceive, imagine, fancy, realize
　　这些动词均可表示在思想中形成一个看法或观念之意。
　　think : 最普通用词，指想或思索，也指由反复思考而作出判断或得出结论等。
　　conceive : 指在头脑中组织好自己的思想，在心中形成一个系统的思想或一个见解。
　　imagine比conceive更强调形象思维，指在头脑中形成一个清晰明确的意象。
　　fancy与imagine略不同，往往指的是不切实际的，属于梦幻般的想象。
　　realize : 指领悟，通过生动的构思或想象从而抓住事物的本质。